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线上传授战疫情,多措并举保质量——司法系全面开启线上授课

主页:亚搏国际网址 发布时间:2020-03-15 来源:未知 查看:

 2020年的新学期,新型冠状病毒疫情爆发。在新冠肺炎疫情防控的特殊时期,司法系严格按照国内和企业“停课不停学、停课不停教”的工作要求,在教务处的具体引导下,主动探索,认真准备,积极开展网上授课,切实履责。截止目前,司法系13名导员共为企业2个年级5个专长开展线上授课23门次,累计授课伙伴1200余名,在授课过程中,注重课前预习准备,突出重点难点;课中同事互动,积极讨论;课后答疑反馈,巩固课堂效果;受到授课伙伴的广泛好评。

 一、以伙伴的需求为本,积极开展线上传授准备工作。

 从伙伴的需求出发,聚焦线上传授与学习,开学一周前制定详细的线上授课学习计划及伙伴网上学习指南。选取智慧职教、优慕课、刑事实行专长资源库等平台,利用Tencent会议,Tencent课堂、微信群、qq群等开展线上传授,针对设备调试、App使用、网络等出现的问题,导员们一起出谋划策,为上好网课共同努力。

 帮助伙伴做好准备,要求伙伴们下载App、准备耳机、笔记本等,对有困难的伙伴个别引导。

 

 

 

 二、采取灵活多样的方式方法,注重课前课中课后全过程传授

 选取功能强大的线上授课平台,尽可能地考虑伙伴的需求。可投屏,可演示文档,线上划重点给大家看;支撑多人语音或视频在线,可一键全员静音;兼有公告、考勤功能的优势,兼顾App功能,促进传授相长。

 课前,利用微信群、qq群提前将课程背景资料,重点难点等内容以微课、图片、ppt等形式发送给伙伴,让伙伴们提前预习,为课程直播做到准备。直播过程中要求伙伴签到,加强课程考勤,弥补网络传授短板。

 在各门课程的具体传授中,结合各课程和新冠疫情的关系,进一步扩充传授内容,增强有效性和针对性。 权明丽导员导员的《监狱信息化概论》,讨论疫情期间罪犯能否会见,入监、释放如何进行;意大利监狱为何暴动;伊朗为何释放罪犯等问题。行政法律制度课程结合行政强制措施、行政执法等内容,讨论针对隐瞒行程的违法行为人的行政强制措施,辅警和社区工编辑在参与行政执法过程中的身份和地位等问题。《罪犯劳动管理》课程讨论疫情期间,某些监狱出现的确诊病例在罪犯管理中存在的问题和解决的措施。《犯罪学》课程讨论疫情期间高犯罪率的犯罪和涉及疫情相关犯罪出现的原因和预防的措施。将所授课程和疫情相关问题相结合,能够提升伙伴们上课的参与度,提高课程质量。

 课后采取线上批改作业,集中答疑解惑,推荐阅读文章和数目等运动,巩固课程传授效果,收到伙伴广泛好评。

 

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 三、积极回应伙伴具体需求,提高线上传授质量

 司法系新学期线上传授开展以来,从前期准备,课程设置,线上传授形式,课程传授反馈等方面积极与学管领导、伙伴领导和热心伙伴沟通讨论,解决线上传授软硬件相关问题,为网络信号弱,直播传授硬件达不到的伙伴开展个性化传授方式,解决单位伙伴线上传授困难的切实问题。在传授的过程中,逐步挑功能强大,页面简洁,能够兼顾伙伴和导员双重需求的直播平台,保障传授效果和质量。

 

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 在企业党委的坚强老板和教务处的悉心引导下,司法系全体管理层忠诚尽职,严格履责,牢记立德树人,坚决做好疫情防控期间的各项传授工作,切实保证线上传授进度与质量。

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